(1) 고대 그리스 문학 개관(< 오이디푸스왕>)

인간의  본성은 무엇인가? 인간은 운명에 대해 어떻게 대항할 수 있는가

 

■ 오이디푸스 왕 (Oidipous tyrannos) ■ 일시 :10. 28 (수) 오전10:00 ~ 정오12:00 ■ 장소 : 서대문도서관 / Zoom

 

 고전문학 깊이 읽기

고대 그리스 비극부터 20세기 초까지의 서양문학사의 흐름을 이해하면서 각 시대별 대표적인 고전문학작품을 읽고 토론하는 강의입니다.  고전작품 속에 담긴 다층적 의미를 발견하고 이해함으로써 인간과 사회에 대한 새로운 차원의 성찰을 돕고자 합니다.  

 

 

 진행방식

○ 강의와 함께 논제를 중심으로 깊이 있고 폭 넓은 이해를 도모하는 토론으로 진행됩니다.

○ 코로나로 인해 대면 모임이 바람직하지 않은 경우 화상토론 방식으로 진행될 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 책소개

아이스퀼로스, 에우리피데스와 함께 희랍의 삼대 비극 작가로 꼽히는 소포클레스의 대표작들을 수록한 작품집. 소포클레스는 평생 120편이 넘는 비극을 썼는데, 현재까지 전문이 남아 있는 작품들 가운데 희랍 비극의 완벽한 모범이라 불리는 '오이디푸스 왕'을 비롯해 '안티고네', '아이아스', '트라키스 여인들' 등 네 편의 비극을 수록하였다.

■ '오이디푸스 왕'은 소포클레스의 가장 대표적인 작품으로, '나는 누구인가' 그리고 '인간이란 무엇인가'라고 하는 근원적 질문을 담고 있다.
운명을 바꾸려던 오이디푸스의 시도가 얼마나 오만에 찬 것이었는지를 보여 준다.

https://www.coursehero.com/lit/Oedipus-Rex/  

 

 

■ 안티고네'는 오이디푸스의 딸 안티고네가 오빠의 장례를 두고 외삼촌 크레온과 대립하면서 생기는 비극을 그리고 있는데, 두 인물의 극명한 대비로 극적 긴장이 뛰어나다. 인간의 도리를 다하기 위해 목숨 걸고 국법까지 어기는 안티고네의 신념이 빛을 발한다.'

https://www.coursehero.com/lit/Antigone-The-Oedipus-Plays/

 

■ '아이아스'는 이미 사건이 벌어진 상황에서 극이 시작되는데, 불변을 원한 구식 영웅의 죽음과 그 앞에 남은 '이긴 자'들의 편협하고 초라한 진면모, 변화와 관용을 중시하는 또 다른 영웅이 차례로 부각되며 새로운 덕목을 갖춘 인간 정신의 부활을 암시한다. '트라키스 여인들'은 엇갈릴 수밖에 없는 여성과 남성의 서로 다른 세계를 그린 작품이다.

https://www.coursehero.com/lit/Ajax/

 

■ '트라키스의 여인들' 그리스 최고의 헤라클레스의 종말은 모든 인간은 죽음 앞에 평등하다는 진리를 전한다

■ 비극적인 운명을 겸허히 받아들이는 오이디푸스에게서 인간 존엄의 실현을 본다.

https://www.coursehero.com/lit/Oedipus-at-Colonus/

 

 

 강의 개요

Ⅱ. 고대 그리스(희랍) 문학 개관
1. 서양 문화의 3대 뿌리 
2. 요한 요하임 빙켈만(Johann Joachim Winckelmann, 1717~1768) 
3. 고대 희랍 문학 
1) 서사시  2) 서정시   3) 비극  4) 희극  5) 산문 

Ⅲ. 희랍 비극의 구성 및 특징
1. 비극- 아테나이의 민주주의가 확립되던 시기에 가장 번성
2. 비극의 구성 요소  

Ⅳ. 희랍 3대 비극 작가
아이스퀼로스(BC 525? ~ BC 456) 
소포클레스(B.C. 497/6~406/5) 

 

 토론

▶ 소포클레스의 작품중 최고라는 평가를 받고 있는 이작품에 대한 감상은?

▶ 테이레시아스에게 살인자라는 얘기를 들었을 때의 오이디푸스의 반응
▶ 코린토스에서 온 사자와 라이오스의 하인을 통해 라이오스의 아들임을 알게 되었을 때의 오이디푸스의 반응에 대해
▶ 오이디푸스가 스스로 눈을 찌르는 장면에 대해
▶ 오이디푸스가 딸들과 함께 테바이를 떠나는 마지막 장면에 대해

 

▶ 윌리엄 셰익스피어의 리어왕(1564-1616)과 소포클레스의 오이디푸스 렉스의 시각장애라는 주제는 어떻게 비교,대조되는지?
▶ 왜 오이디푸스는 라이오스의 살인자가 아니라는 크레온의 간청을 들으려 하지 않는지?
▶ 오이디푸스의 행동들 중 그가 자신의 운명에 대해 어느 정도의 자유 의지를 가지고 있다는 것을 보여주는 것은 무엇인지 ...

▶ 왜 Oedipus는 다른 방법으로 자신을 훼손하는 대신에 실명하는 것을 선택한 건지?

 

강의/토론진행: 이승은    서강대학교 독어독문학 박사 (독일여성문학 전공)     (前) 서강대학교 독문과 강사.     성프란시스대학 인문학과정 문학 담당 교수.     (前) 김포대학교 국제교류처 한국어과정 강사.    한겨레문화센터 <Herstory: 여성문학 북클럽> 강사.     <페미니즘 함께 읽기> <Herstory 여성문학 북클럽> 모임 운영.(숭례문학당)     (前) 청소년 대상 <책을 통해 자라는 아이들> 독서토론 강사.    우장산숲속도서관 <페미니즘 함께 읽기> 강사.    우장산숲속도서관<재난과 불안의 시대, 인문학으로 치유하다> 토론 강사   <여성문학 읽기> 토론 모임(현재 6기) 운영중~ 출간 작품    『아버지의 덫』, 『공모자들』, 『행복한 엄마가 행복한 아이를 만든다』 등 다수의 번역서 출간.    『글쓰기로 나를 찾다』 공저.